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澳门新萄京官方网站高考语文“抢分锦囊”:作

时间:2019-07-17 12:42来源:教育考试
扫码关注家长圈 视频:高考这点事究竟该如何学好语文  媒体来源:新浪高考 高考[微博]兵临城下,别的科目想涨分有点难,但是关于语文和作文,考生还是可以利用这几天好好琢磨

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视频:高考这点事 究竟该如何学好语文  媒体来源:新浪高考

高考[微博]兵临城下,别的科目想涨分有点难,但是关于语文和作文,考生还是可以利用这几天好好琢磨一下的。

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  作文拟题技巧

昨日,本报记者采访了沈阳市第十一中学语文备课组及其他学校的老师,结合多年教学经验,给考生一些建议。

高考家长圈

  一、注意形式美

进场深呼吸 留足涂卡时间

征稿启事 家长微问答

  形式美是最直观的美,一个在形式上标新立异的题目,是惹人注目的首要条件。因此我们在给作文拟题目时一定要注意以下几点:

沈阳市第十一中学语文备课组老师提醒考生:

高考问答
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  1。体态美观:

1.语文为第一场考试,走进考场要深呼吸,让自己很快平静,找到考试的感觉

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  即在拟题时注重题目的形态美,像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下,给人以“前不见古人”的全新感觉。

建议浏览(扫视)一下整个试卷以后,马上阅读第一篇现代文阅读,渐渐地自然进入文本,进而也就进入了熟悉的考试氛围。

家长来稿
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  ①题目中运用间隔号或连接号:例如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑?自负?自强》、《神鞭——母爱》、《对手——榜样》等。

2.合理安排做题顺序与做题时间

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  ②题目中运用外文字体:例如《从“Made in China”说开去》、《卡拉永远OK》等。

试题一般按照1分分值1分钟解答时间的进度安排。要留足涂卡的时间,复查的时间。复查一看是否有漏做,二看是否有错解、浅解或要点遗漏。

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  ③题目中运用对偶句:例如《立志言为本,修身行乃先》等。

3.注意网上阅卷对书写的要求

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  ④借用新闻标题:例如,有的题目像新闻题一样,正题之前有引题,之后有副题。

不要连笔,笔画不可太轻,特别是默写,笔笔都要交待清楚。字体要大方。答题要在规定的区域内。

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  ⑤题目中运用数学公式:例如《“1 1>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近,收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。

作文以六至八段为宜

  有时候,为了写篇文章,可谓挖空心思,绞尽脑汁。静心想想,我们学了十几年的语文,写作文时真得就没有可用之材吗?其他渠道不说,其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。教材中的文章就像我们熟悉的朋友,可以经常阅读与品味,把这样的“朋友”运用于自己的作文里面,就有“近水楼台先得月”似的轻车熟路般的感受。其中很多文章是经典名篇,经典不但可以陶冶情操,常读常新,而且还蕴涵着丰富的作文素材。在我们的语文课本中,有“浪淘不尽”的“千古风流人物”,有“千里冰封,万里雪飘”的“北国风光”,有“千里澄江似练,翠蜂如簇”的“怀古金陵”;有李白的飘逸,有杜甫的沉郁;有苏东坡的豪放,有柳耆卿的婉约;有鲁迅的深刻犀利,有徐志摩的柔婉绮丽;有冰心的冰清玉洁,有舒婷的侠骨柔情;有莫泊桑的《项链》警示那些虚荣心极强的人悬崖勒马,有巴尔扎克的《守财奴》拯救无数陷入“孔方兄”的魔爪不能自拔的灵魂;有马丁?路德?金深沉的呼喊——《我有一个梦想》,有亨德里克?房龙真诚的呼吁——《宽容》……如此丰富的内容,为什么学生视而不见呢?我们以为,学好课本,疏通写作之源;利用课本,多角度写好作文;挖掘课本,加工课本,与高考[微博](课程)作文衔接,如果再辅以老师的身体力行,亲自下水,写一些示范作文,提高作文水平应当是可以期待的。看一段文字:

  ⑥运用留白:即留出艺术空白让读者去思考、填补。例如,《用你的温柔马屁和背影……——写给阿Q同志的信》,其中的空白,以虚映实,藏而不露,但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。

其他学校的老师表示,最后几天可以翻阅曾经的写作素材,熟悉并背诵10个左右的典型事例,为高考作文助力。

  白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。是你啊,旷达的子瞻,泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上,再使风流淳”?可你逃不了“乌台诗案”,你选择了黄州,造福一方百姓又何尝不好?“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”,那雄姿英发的周瑜,你仰慕他,然而,你终是你,变人生的轨迹未尝不可?高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?

  2。形象活泼:

1.书写要工整、大方、准确

  这是2009年安徽考生《抓住机遇,成就伟岸》中的文字,不说语言的流畅优美,但就素材的使用,《前赤壁》《赤壁怀古》,哪个不为我们熟知?语文课本就是一个蕴藏丰富素材的宝藏啊!

  如果说体态美观只体现了题目的“身材”,那么,形象活泼就体现出了题目的气质与性格。就像一个人一样,性格好,气质高雅,往往是惹人喜爱的。

高考作文这么多年都是材料作文,考生首先要看懂材料的倾向性,建议顺着倾向性去走,避俗,求新,但想要反着来的话一定要慎重。

  五、开茅塞,触类旁通

  形象活泼的题目容易引起人的兴趣,令人好奇地阅读全文。

作文一定要书写工整、大方、准确。

  为了备战高考,考生要记忆大量的成语,而言简意赅的成语就是我们鲜活的素材库,将成语便素材,一举两得,何乐而不为?看一例子:

  ①运用修辞格。例如运用比喻手法的《诚信,交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》等;

2.标题语言,开头、结尾最易吸引阅卷老师

  曾经才华横溢的江淹,让无数的后人为他的凋谢而惋惜。少时家境贫寒,江淹却勤于读书,苦于学习。优越的天赋与不懈的努力最终造就了他的文学成就。然而,声名鹊起动摇了他写作的原则。为了名与利,他不再用心属文,直至灵感消逝,文思减退。渐渐步入写作的低潮,终以“江郎才尽”名留文坛。

  运用反问的《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》等;

标题的语言最重要,其次是开头,然后是结尾,再之后是每段的段首,这些都是阅卷时最为注意的。

  该考生将成语变素材,既可见其文学积淀,又显其考场机智,值得我们深思。很多成语就是一段悲欢故事,一个生动灵魂,像“卧薪尝胆”“ 握发吐哺(周公)”“高山流水”“韦编三绝(孔子)”“曳尾涂中(庄子)”“开天辟地(盘古)”“精卫填海”等等不可胜数。

  运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔)等;

3.语言整齐 切忌节奏过慢

  我们还背诵了大量的诗文名句,为什么有些同学只想到用辛辛苦苦背诵的诗文名篇名句应对默写,却想不到将其用于作文。看一例:

  运用双关的《生命“诚”可贵》等;

考场作文的语言要整齐,这样在快速阅卷的时候容易被青睐。其次是优美和新颖。不主张考场作文用平淡、质朴的语言,切忌节奏过慢,阅卷老师时间紧,可能还没感动呢,就过去了。

  所以你惊叹,榆柳萧疏交相掩映的阁楼上,孟郊在万籁俱寂的黑夜,看到了划破黑暗的嵩山白雪;所以你静默,明月入怀的夜晚,张九龄在清寒的夜露中看到天涯尽头的悠长相思;所以你悲伤,在阳光铺洒碎银的清晨,李商隐在镜中看到了流年偷换;所以你明白“看取莲花净,方知不染心”;所以你惊喜“正是客心孤迥处,谁家红袖倚江楼”……

  运用夸张的《花瓶能装下春天》等;

4.作文多分段 段落不要太长

  引用诗句,列举诗人,既展示了非凡积淀,又让文字得染诗情画意。相信,每个同学都有丰富的诗文素材。

  运用对比的《“小人物”与“大道理”》等;

层次结构是一篇作文的躯干,层次结构越清晰越容易得高分。可以用小标题,还可以用段首句。建议使用短句,多分段,以六至八段为宜。有的考生就分三段,阅卷看着就累。

  六、吐心曲,倾情表述

  运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》(以“门”为话题)。

预测:今年高考作文考点啥?

  文章特别是散文要以情动人,但材料的表达不是空泛的抒情,而是把深沉蕴藉的情感融注于笔端。很多学生习惯用第三人称陈述材料,而不涉及自己的主观感受,特别是对史料的使用,这种处理方式并不高明。其实,展开自己的心灵,让材料的再现和自我的情感发生化学反应,其间的涟漪更能激荡读者的共鸣。看一例:

  ②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的《乐在“棋” 中》等;

东北师大[微博]附中的孙立权老师预测:传统文化近些年很热,考生这几天可以考虑一下中西、传统与现代文化的碰撞和交融,传统文化在当代中国、当代人生活中的意义和价值。比如说“星巴克开进了故宫”,给了类似的材料,要明白这其实是在考察文化问题,要能把这个点抽出来。另一个热点是正能量价值观的问题,不妨准备一些观点和材料,正反两方面都要准备。

  每每独坐斗室,吟哦着陶令“结庐在人境,而无车马喧”时,我的心会立即变得水晶般明净,充满了恬然;每每在寒食端午,想到甘心自焚于烈火中的介子推与那正值盛年却投身汨罗的三闾大夫枯槁的身形时,我的心会猛然紧缩,任泪水在一阵阵刺骨的痛中注满眼眶;每每失意之时,瞥见案头张载的那“为天地立心,为生民立命”的豪言时,我那濒临破碎的意志又会慢慢变得坚强起来……

  改造成语的《“雾”里逃生》、《“战痘”青春》、《“官”念前提》,讽刺某单位几任领导贪污腐化行为的《前“腐”后继》等;

中国语文报刊协会常务理事、吉林省青少年报刊总社的副总编、《作文与考试》主编夏野虹预测:今年应该还是材料作文。我个人认为会是哲学和思辨方向的题目。最大胆的出题方式是拿现实的问题让学生解读;温和一点儿的是回避热点,用其他问题来考察学生的思维品质。建议考生这几天多了解一些时事,了解国家的变化,加强一下思辨训练,多思考一些问题。据《新文化报》

  把史料与自己的感受有机地结合在一起,收到了强烈的表达效果,我们可以从中感受到一个有追求、能担当的青年的强烈的心声。丰富真挚的情感为文章增色不少。

  改造歇后语的以“清白”为话题的《小葱拌豆腐—一清二白》等;

分析:引用诗文更易得高分

  由此可见,当我们贴近这些材料中的人物的心灵,用文字表达他们的喜怒哀乐,这些材料就不再是冷冰冰的或陈旧的印记,而是存在于生命长河的锦缎华彩,它们有质地,有光泽,它们有血有肉,它们有温度,有气质。

  化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故,诚信不可抛》等;

北京市教委曾利用大数据分析技术,对在线作文批阅进行详细分析。数据显示,学生引用古诗词的作文比例约占总作文数的3.8%,引用作品涉及诗人数量最多的朝代是唐代,其次是宋代和现代。引用诗文的作文平均分比未引用诗文的作文平均高出7.3%。

  第3讲拟题的技巧

  化用歌词的以诚信为话题的《我诚信,我美丽》、《贪宫“着”字歌》等;

在评出的1680篇优秀作文中,细节描写细致入微、生动形象是这类作文的普遍特点。

  “花香蜂自来,题好一半文”“看书看皮,看文看题”,好的标题恰是善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,拿下第一个得分点。

  仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德,信以修身》(诸葛亮有名句“静以养德,体以修身”)等;

在老师评语中,“细节”、“细致”、“细腻”等近义词出现770次,为第一高频词,其共现高频词为“生动”。

  好的标题,要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。如何拟写标题呢?可以参照以下方法:

  仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。

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  一、常规拟题法。

  ③颇具讽刺意味的《拿错讲稿》、《“豆腐匠”与“包工头”》等。

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  1.直接套用话题拟题。在话题的前面或后面添加词语,如2009年辽宁卷话题“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ实录》,广东卷的《成败皆因常识》《常识之美》。

  3。文采浓郁:

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  2.以材料中的人、物、时、空、事、情入题。如2009江西卷的《蔡先生所为得不偿失》以人物入题,2008年全国Ⅰ的《当记忆流经汶川》是以地点入题,《震灾无情,人间有爱》就是以事件入题,《自豪,我的祖国》以情感入题,《难忘的日子》以时间入题。

  “言之无文,行而不远。”文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐,文采浓郁的题目更是耐人寻味,魅力无穷。

  3.以材料的寓意入题,如2009年辽宁卷的《明星们,你代的是责任》、全国卷Ⅱ的《机遇在于发现》、浙江卷的《让流浪的心泊回家园》。

  ①借助古今中外的诗词、名句、歌词、优美散句等或引用,或套用,或改造等。例如以“月”为话题的借用苏轼《水调歌头》中的词句拟题为《儿女共婵娟》、以“楼”为话题时借用李煜《虞美人》中的词句拟题为《小楼昨夜又春风》,还有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向东流》等;化用诗句的《色彩广告色彩风》等。

  二、创新拟题法。

  ②运用各种修辞格。例如用对偶的《小牛顶翻快船,奇才遮住太阳》、《贴近生活甚称道,提高质量须努力》等。

  常规拟题法很难拟出新意,却很容易出现雷同,特别直接以话题入题,阅卷老师只怕是左手摸右手,一点感觉也没有,文章再好也难免不受影响。一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了,诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪,我的祖国”“精神的三间小屋”“彼岸,灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。其实,标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。

  可见,这类题目不仅具有一定的文学色彩,而且还给人留下回味的空间。

  好的标题需有创新精神。考查优秀标题,主要有以下几种创新方式:

  二、拟题技巧

  (一)修辞创新

  俗话说得好:“佛靠金装,人靠衣装”,作文也靠题装。这是一个重视包装的时代,像一本精彩的书要有一个好的封面,优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果,同学们切莫等闲视之。这几年来,高考命题者总是提供材料,提出某个话题让考生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

  1.引用

  (1)作文拟题的要求:

  引用的对象可以是诗句、名言、格言、警句、歌词等。例如:

  1。标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。如果标题万一太大,可以采用副标题的方式加以限制。

  2008年湖南考生的《此情可待成追忆,只是当时已惘然》:引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情,具有浓厚的文学性、形象性。

  2. 标题不能过长,标题过长则显得松散。

  2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》:引用歌词,说明青少年需要得到成人的正确认识。

  3. 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。

澳门新萄京官方网站,  2.化用

  4. 拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事,用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象,但要联系实际生活]。

  当然,好的标题最好应该有所创新,在引用的基础上应作些变化,即修辞学上点化手法的运用。例如:

  5. 拟题时要善于联想。 联想,就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下三种:

  2009年上海考生的《切不要管中窥豹》:化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。

  [1] 相关联想,由桌子联想到椅子[空间关联]。

  2009广东考生的《一蓑烟雨任江平》:化自苏轼的“一蓑烟雨任平生”

  [2] 相似联想,由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。

  3.仿写

  [3] 相反联想,由安乐想到忧患[实质上的相反]

  仿照名家名篇,自然也有一番趣味。如:

  总之,联想要丰富,要融于广袤的时空中,联想合理,就要抓住事物间的联系点。

  2009广东考生的《别拿常识不当干粮》:仿自电视剧《别拿村长不是干部》。

  (2)作文拟题的原则:

  2008吉林考生的《精神的三间小屋》仿的是毕淑敏的同题散文。

  1、巧:作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。比如2000年高考作文题,有个考生拟为《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有说不清的\“世界\”答案怎么是一个呢?既切题意,信息量又多,给人很开阔的想象空间。

  2008全国卷Ⅰ一考生的《当记忆流经汶川》仿的是07山东满分作文《当记忆流经奥斯维辛》。

  2、俏:题目如同商品的包装,别出心裁的包装会赢得顾客的青睐,同理,出人意料的题目会让人“一见钟情”。题目新颖别致,会产生一股强劲的吸引力。

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  如,1995年全国高考作文有一考生这样拟题:《你指责他 他指责我 我指责你=不能正确对待别人》。

  再如,有人讲过这样一个故事:“从前,有兄弟俩睡一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶。兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人。\”如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文,可从这些角度拟出如下这些题目:

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