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缅甸教育向前迈出一大步!今后,缅甸技能人才

时间:2019-08-22 17:51来源:教育资讯
高等教育管理司的职能,主要就是统筹管理各类高等教育。组成大学中央理事会和大学教育组织委员会,负责各高等院校的行政管理、专业目录、教学指标要求和教材、考试、对外交流

高等教育管理司的职能,主要就是统筹管理各类高等教育。组成大学中央理事会和大学教育组织委员会,负责各高等院校的行政管理、专业目录、教学指标要求和教材、考试、对外交流等工作。

  国家行政学院是负责培养高中级国家公务员、高层次的管理人员和政策研究人才,提供政府管理政策咨询、开展公共管理等领域理论研究 的机构,为国务院的直属事业单位。

【缅甸中文网讯】此前,国家投资委员会发布了一则通令,允许以教育部和相关部门制定的教材教学的私立学校或以国际教材教学的私立学校在缅甸开设。并邀请国内国外投资商对缅甸教育领域进行投资。640.webp.jpg (150.13 KB, 下载次数: 4)下载附件保存到相册2018-5-3 15:42 上传据缅甸国家投资委员会MIC秘书吴昂奈乌消息,欲来到缅甸教育领域投资成立职业技能培训学校的投资者,可依据规定格式,开始可向国家投资委员会MIC进行申请。640.webp (1).jpg (107.78 KB, 下载次数: 4)下载附件保存到相册2018-5-3 15:42 上传吴昂奈乌称,投资者们递交的资料,国家投资委员会将送交教育部审核,获取教育部建议和看法,然后给予批复。“相关规章制度,将依据教育部门的指导进行制定。项目申请则向我们(MIC)申请,我们会把教育部的建议和需求,告知投资申请者,然后申请者们再根据相关规定进行改进,符合要求后就会给予批复。”640.webp (2).jpg (119.35 KB, 下载次数: 3)下载附件保存到相册2018-5-3 15:42 上传缅甸投资与公司注册管理司副总司长吴丹昂觉称,教育事务法律目前还是草案,但是为促进国外的学校能进入缅甸投资,所以给予发布了通令。通令是在获取了教育部和总检察院的建议和看法后,才进行发布。新加坡、澳大利亚和新西兰对缅甸教育领域表现出了极大兴趣。640.webp (3).jpg (95.82 KB, 下载次数: 4)下载附件保存到相册2018-5-3 15:42 上传据悉,缅甸政府邀请投资教育服务行业时,把允许投资的学校分为了5个类型,1.基础教育私立学习,2.技术与职业技能培训私立学校,3.高等教育私立学校,4.专科科目私立学校,5.符合部门规定的私立学校。640.webp (4).jpg (125.85 KB, 下载次数: 2)下载附件保存到相册2018-5-3 15:42 上传640.webp (5).jpg (120.84 KB, 下载次数: 3)下载附件保存到相册2018-5-3 15:42 上传私立学校成立时,可以是缅甸国内公私合营、私人化经营,或是国内外合资经营。

基础教育管理司则是主要负责基础教育的宏观管理工作。什么是宏观管理工作呢?说白了就是成立联邦基础教育理事会、基础教育教学大纲课程目录及教材委员会、师范教育管理委员会,分工负责基础教育各级学校的开设和关闭、教学大纲等基本教学文件的拟定、教科书审定、教师任命、师资培养、校属图书馆、展览馆事宜以及教育部授权的基础教育的其他工作。

  承担社会主义市场经济理论、宏观经济管理、产业与区域经济、工商管理等方面的教学、科研和咨询工作;组织编写有关教材、教学参考资料;参与拟定有关培训规划、教学计划和培训班培训方案;承担本教研部兼职教师聘请工作;承担对地方行政院校有关师资的培训工作。

缅甸教育部主要机构的职能是什么?

  (四)加强对政府系统优秀中青年司级(厅、

问题描述:

  (三)增加受香港、澳门特别行政区政府委

缅甸教育研究委员会的主责,是一促进缅甸教育事业的发展、实现教育现代化为目标,进行教学、教育史研究和教育相关的跨学科研究。监管远程教育及校外教育、扫盲等工作,拍摄制作电视课间,审订有关教学大纲、课程设置等等。

  地、市级,下同)和处级(县、市级,下同)国

问题回答:

  四、人员编制

首先,在了解职能之前,首先需要弄清楚的一个问题就是:教育部门下辖的主要机构有哪些?事实上,在之前的问答中,小编就做过回答:缅甸教育部下设的主要部门有:部长办公室、6个管理司以及4个委员会。其中,部长办公室对教育部的部长负责,监督、领导国家有关教育计划、原则的制定和执行,教育经费的分配,部属各单位的人事安排和任命等。

  (三)根据国家有关规定,开展与本院主要学科有关的硕士、博士学位教育工作,接受外国留学生、进修生。

回答:在缅甸,教育部属于国家最高的教育行政机构,而教育部下面,又分别由不同的部门组成,不同的部门分辖不同的地区,职能特点也各不相同。经过一番资料的查阅,接下来,小编就和您一起来探讨一下缅甸教育部各个主要机构的职能。

  (十一)信息技术部。 负责学院图书馆、影视音像、多媒体和计算机网络的建设和管理;承担教学科研软件开发以及相关的印制业务;承担教学、科研和办公现代化信息技术保障工作。

教育与训练管理司的职能,则是负责教育、训练的综合协调和宏观管理工作,拟定教育事业发展规划,会同有关方面拟定各类教育招生计划和学校设置标准等。

  (八)法学教研部。

  承担行政管理、公共政策、领导科学等方面的教学、科研和咨询工作;组织编写有关教材、教学参考资料;参与拟定有关培训规划、教学计划和培训班培训方案;承担本教研部兼职教师聘请工作;承担对地方行政院校有关师资的培训工 作。

  (二)教务部。

  承担马克思主义政治理论、邓小平理论、中外政治制度、国际政治、社会发展战略以及政治学、社会学基本原理等方面的教学、科研和咨询工作;组织编写有关教材、教学参考资料;参与拟定有关培训规划、教学计划和培训班培训方案;承担本教研部兼职教师聘请工作;承担对地方行政院校有关师资的培训工体。

  (四)向中央国家机关和地方政府以及有关部门推荐优秀学员。

  承担现代科技、计算机应用、外语、文学、历史、体育等方面的教学和科研工作以及有关专业技能培训的组织工作;组织编写有关教材、教学参考资料;参与拟定有关培训规划、教学计划和培训班培训方案;为学员开设多种内容的选修课和讲座;承担本教研部兼职教师聘请工作;承担对地方行政院校有关师资的培训工作。

  (八)会同有关部门对地方行政学院公务员培训工作进行业务指导,承担部分师资的培训工作。

  国家行政学院机关服务中心为学院直属事业单位,对外可使用“国家行政学院机关服务局”印章。

  (五)研究国家公务员培训教育工作中的重大问题,参与制定国家公务员培训的方针政策。

  (七)围绕政府工作中的重大问题和教学需要开展科学研究,向国务院和有关部门提出政策咨询意见和建议。

  三、内设机构

  (七)经济学教研部。

  (十)承办国务院交办的其他事项。

国家行政学院职能配置、内设机构和人员编制规定

  承担司级干部和中青年后备干部的培训工作;参与拟定培训规划、年度教学计划和培训班教学方案;负责拟定并组织实施有关培训班招生计划,负责学员的学籍、档案管理工作;承担优秀应届大学生的选拔和培养工作;组织协调及开展研究生和学位教育;参与教学质量的监控工作;承担学员的思想政治工作,负责学员的日常管理以及有关活动的组织实施工作;负责学员的平时考核,参与优秀学员的考核和推荐工作;承担学院校友会的日常工作。

  家公务员培训的职能。

  (二)增加对部分国有重要骨干企业领导人

国务院办公厅
二00一年五月十五日

  国家行政学院机关事业编制为400名(含后勤服务管理人员)。其中,院长1名(国务院领导同志兼任),常务副院长1名(正部级),副院长4名(副部级),正副司级领导职数45名。

执行日期:2001-5-15

  (五)科研部。

  (十二)人事局。

  承担以行政法为主的法制建设等方面的教学、科研和咨询工作;组织编写有关教材、教学参考资料;参与拟定有关培训规划、教学计划和培训班培训方案;承担本教研部兼职教师聘请工作;承担对地方行政院校有关师资的培训工作。

  (六)负责本院培训教材和有关参考资料的编写和编译工作。

  负责学院科研工作的组织管理,拟定科研规划与计划,审定研究课题;组织国内与国际科研、学术交流活动;负责科研经费的管理;承担科研成果的评审和推广运用工作;承担院际问以及与有关单位科研协作的组织管理;开展对政府管理中的重大问题的科研工作,组织协调咨询工作;编辑院刊及有关刊物。

  (三)进修部。

  (十三)国际部。

  (九)政治学教研部。

  (一)承担对政府系统部分省(部)级、司级和处级国家公务员的培训;承担对部分优秀中青年司级、处级国家公务员和少量优秀应届大学毕业生的培训;承担受香港、澳门特别行政区政府委托为其培训高级公务员的工作。(二)承担部分国有重要骨干企业领导人员的培训工作。

  承担省(部)级干部和国有重要骨干企业领导人员培训的组织实施工作;参与拟定培训规划、年度教学计划和培训班教学方案;参与制定并组织实施有关培训班招生计划,负责学员的学籍、档案管理工作;参与教学质量的监控工作;承担学员的思想政治工作,负责学员的日常管理以及有关活动的组织实施工作;参与优秀学员的考核和推荐工作。

  托为其培训高级公务员的职能。

  根据上述职责,国家行政学院设14个职能部门。

  负责学院日常外事工作,承办学院与外国(地区)行政院校、国际组织之间的有关合作交流事宜;承担涉港、澳、台的有关事务;承办有关国际会议、国际资助项目签约的组织协调和监管工作。

  根据以上职能调整,国家行政学院的主要职责是:

  员培训的职能。

  (一)办公厅(研究室)。

  承担教学工作的综合管理,拟定培训、教学、教材编写的规划、计划和学科建设规划;承担教学活动监督检查工作;负责教学质量的监督与评估;承担拟定和组织实施教师队伍建设规划、专职教师业务考评和兼职教师透选工作;承担国家公务员培训的需求调研、政策研究、教学改革的实施和协调工作。

  机关党委。负责机关和直属单位党的建设、思想政治工作和工青妇等工作。

  (十四)纪检监察室。

  二、主要职责

  (四)培训部。

  (六)公共管理教研部。

  负责学院干部人事制度改革和机构设置、编制管理工作;承担对学院各部门领导班子和院管干部的具体管理工作;按照管理权限,承担学院工作人员调配、任免、考核、奖惩、职称评审、教育培训、出国政审、劳动工资、保险福利和离退休人员管理等工作;组织协调优秀学员的推荐工作。

  一、职能调整

  (九)开展与外国(地区)行政院校、公务员管理机构、有关国际组织和学术团体等有关方面的交流与合作。

  协助院领导处理日常院务工作,协调行政事务;研究学院发展的重大问题,起草学院中长期发展规划和年度计划;起草重要文稿;对重大课题进行调查研究,承办为国务院和有关部门提供咨询方面的工作;承担学院的新闻宣传工作;承担学院党委秘书工作;承担会议组织及会议决定事项的督促检查工作,拟定有关规章制度;承担文电、秘书、接待、信访、办公自动化、文档、保密、保卫和机关行政、资产管理、财务管理、审计、基建工作;承担与地方行政学院的日常联络工作和有关事务。

  业务指导的职能。

文  号:国办发[2001]37号

  承担学院的监察工作和机关纪委的日常工作;承担学院党风党纪和廉政建设的具体工作;承办违纪案件的调查处理事宜;组织协调学院审计工作。

  (十)综合教研部。

发布日期:2001-5-15

  (一)增加对地方行政学院公务员培训工作

  《国家行政学院职能配置、内设机构和人员编制规定》经国务院批准,现予印发。

发文单位:国务院办公厅

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

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