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当教师不再管教学生时会怎样?

时间:2019-08-28 15:58来源:教育资讯
结果因调皮被老师打了,回家后给家里人说不小心摔的、碰的!如果说被老师打了,那又是一顿挨揍! 第三,作为老师要学会保护自己。 当教师不再管教学生时会怎样? 教育是要费心

结果因调皮被老师打了,回家后给家里人说不小心摔的、碰的!如果说被老师打了,那又是一顿挨揍!

第三,作为老师要学会保护自己。

当教师不再管教学生时会怎样?

教育是要费心思的。

第二、站在学生的角度,一年级的孩子还小,还处于活泼好动,淘气贪玩的年龄大,我们都是从那个年龄段过来的。但学习是孩子在上学阶段的主要任务,学好是老师、学生、家长的共同目的。

在“喷子们”引导下的社会各界的大力围剿下,老师们终于摆正了自己的位置,弯腰了,听话了,没有话语权了,“喷子们”胜利的旗帜高高飘扬。

不体罚和变相体罚学生是现在老师的宗旨!

小学一年级的老师应该用棍子打孩子吗?

1.老师安全了

的确,中国以往的教育有轻微体罚学生的!这不是某个老师的错!老师的体罚并不是恶意的,是本着有效教育和恨铁不成钢的心态!那个年代,面对老师适度的体罚,遇上还手的学生,学校会处理教育学生的,还会叫来家长!现在不一样了,不愿意体罚教育了!何苦呢?家长的心头肉啊,小皇帝啊!也许家长本不打算让他们的孩子学什么知识,只希望长大就行!其实老师最苦恼的不是学生的成绩和聪明,而是屡教不改的顽皮学生,自己不好好听课却要影响身边的学生,其家长又不配合,不能打不能骂!如果你的孩子旁边坐着这样一个顽劣的孩子,你怎么办?

教师只是一个普通的职业,没有光环加身更没有光环护身。加上教师待遇不高,入职门槛相对较低,教师队伍素质确实参差不齐,难免会出现一些恶性事件。老师最需要的,是不断学习,不断修身,切忌冲动,坚守底线。我觉得“自保第一”的原则很重要,当饭碗都没了,还谈什么教育?

4.专家们成就感爆棚

回答:老师怎么着不该打学生。老师是有限责任,父母才是传统中国的对孩子负无限责任,至少是最接近无限责任。

首先,我国《未成年人保护法》明确规定:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。

问题回答:

我认为现在是新时代,教育方法需要改进,教育孩子需要以理服人。老师一方面要加强课堂质量,一方面要对孩子的心理,多加关心,耐心爱心,让孩子心悦诚服被管教!学学美国的一位老师Jaime吧!

但是作为一名教育工作者,我要说的是有时候真的是被孩子气到浑身颤抖,不知道你们能不能体会到,当你在课堂上讲课的时候,有的学生不认真听讲,而且你说他还不听,甚至是脾气比你还大,严重扰乱课堂秩序,那作为老师应该怎么办啊,总不能不管,其他学生还要上课,如果不管,那对其他的学生就不负责任了。

不体罚学生≠不管理学生!

所以题主这个问题也没有多大的意义。社会和舆论已经给了教师太大的压力了,就不要再大肆议论了。

如果这个真的所有老师都明哲保身,放弃了管理学生,进行所谓的佛系教育。那么,这可算作全民族的悲哀!那个时候学生任性成长,奇葩无所不在。

我想最忙的应该是警察了吧?公检法机构也应该是最忙的单位了吧?最苦的莫过于父辈们,底层老实的人了吧!

那样的社会,不敢想象!但也一定不会出现吧!

回答:打人男子理当被刑拘。不管老师先前有没有过错,现在打人都是错误的、违法的,而且打的是自己的老师。这是欺师灭祖。法律上对有些违法之人的责任追究都有一定的期限,超过期限可以免责,何况老师还未构成违法。可见打人男子心胸之狭窄,记仇心之深重,乃记小过而忘大恩之。古人云,一日为师,终生为父。竟然有人赞成打人男子,还有人为他做证。对于几十年前的事,这种没有任何佐证的证明,谁都会做。一个人杀了人,他的一百个亲友、同党为他做证,说他没杀人,他就无罪了么?可见现在年轻人道德沦丧已极!

回答:老师不在管教学生的话可以想到的是学生来学校不在是学习了,稍微懂事的学生会自主学习,而年纪稍小的就自我荒废了,上课老师只是完成讲课任务,学生在下面想干嘛都可以,试问这样的课堂该怎么谈教育,所以如果老师都不管教学生使得学生自身自灭的话那么国家教育不复存在。

教师不管教学生,可以遇见的是,未来我们没有人才可用,我们科技不会在前进,文明将得不到继承,最终整个名族没落。

教师在教书的同时也在育人,教育是一个名族文明的起点,作为教师不光要传授知识,还要合理的管教学生,正确的引导学生,帮他们建立正常的三观。不管教,会增加社会负担,增加社会犯罪率,影响社会稳定!

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老师们真奇怪,既然不让体罚学生就不要体罚嘛,尽自己的心尽自己的力管理

就行了,学生们不听就不听嘛,为啥非要打的让人家听?人家既有未成年人保护法,又有家长、社会、媒体作后盾,你偏要以卵击石,迟早会碰的头破血流,甚至死无葬身之地,老师们最愚蠢,是真正的傻子。

回答:那,老师的存在已经没有意义了。

回答:说真的,我经历过这事,说真的还是挺恨的。当时学习成绩突然下降好多,老师把我调到最后一排,当时自己突然就不想学了,然后就辍学了,老师也没有说什么。可是现在想想也没什么,是自己不争气,如果自己都放弃自己了,谁还愿意管你。老师也是凡人不是你父母,自立自强才能让别人尊重。

他对自己说,“没有天生的坏孩子,对付特别的孩子,要用特别的手段。”

回答:这种人还配做老师?多大的孩子,你不打孩子们都不愿意去学校,这种野蛮行为能让孩子爱上学校吗?

回答:首先,我以一名一线教师的身份告诉你,这样的情况绝不会出现!

有的确实是老师的教育变了味,教育缺失,不用心备课,教学枯燥无味,没有引起孩子学习的乐趣!学习成绩跟不上,听不懂,有的淘气的孩子,为了打发无聊时间,还会影响别的孩子听课!

无论什么原因都是不应该剥夺一个鲜活的生命。教师是教育者,是要用言传身教去教育学,尤其是低年级学生更应该耐心细致地做工作,要针对儿童的身心规律因势利导,绝不可用简单粗的手段解决问题。以致酿成悲剧。

5.“喷子们”开心了

现在的老师打学生,有的孩子该打,所谓玉不琢不成器,淘气的孩子,需要老师时时刻刻的鞭策,一味地说服教育孩子在家听惯了,不重视,起不到鞭策作用。

回答:孩子的教育有三个部分组成,家庭教育,学校教育,社会教育。而与我们关系最密切的则是家庭教育和学校教育。学校教育是孩子进行知识性学习的主要方式。学校教育涉及到三方关系,教师、学生、家长,而这三者之间的关系,也困扰着许多人。一年级老师用棍子打孩子这一件事情,将三者之间的关系又推向风口浪间。

回答:老师不再管学生,十几年后,停尸房不够用,牢房要扩建,警察要扩招。市民上街要发抖。政府扶贫任务永远没有尽头。

读书还是目前大多贫困家庭走向复兴的希望,如果放任学生成绩,又有几人学生愿意辛辛苦苦读书?这些在网上闲逛的人又有几人自律,好好学习好好工作?你们可是成年人啦!你们都管不住自己,小孩子又怎能管的住自己?我一直认为读书学习对于孩子的天性本身就是一种变相的体罚!又有人说,引导学生学习,把学习当成天下最开心的事情是老师的份内事!可笑!这世界有几个人做到了?你呢?你如果是由于读书而成就了一番事业,你就是从小到大没人管理,你就自觉成才了?你可以成为教育家了!学海无涯苦作舟!十年寒窗苦!学习如逆水行舟不进则退!都是在强调读书苦!

对于犯错误的学生,以批评教育为主,现在的娃都是打不得,骂不得,犯了错误好好给说说就行了。你万一把人家小孩打坏了怎么办,即使没有啥问题,家长会饶过你吗,社会舆论会放过你吗?

回答:不是不想管,而是不敢管了。

我想,学高为师,身正是范!老师是学生的表率,能够承认自己错误的老师,才是真诚、勇敢、负责任的老师!

小学一年级孩子小,多数孩子活泼好动,课堂上坐不住,难以遵守纪律,又不懂课堂认真听讲的重要性,不懂尊敬老师听老师话的重要性,不懂和同学说话是违反课堂纪律的,总之,多数孩子不知道什么是课堂纪律,你就是天天说教,他回家了,或是下课了,立马就忘记老师说的话了。

再也没有师生争端了,再也没有家长和老师的纠纷了,少了很多家长的投诉,校园一片祥和。

有次课堂上有个学生在课堂上屡次捣乱,忍无可忍,动了一下手,他还更凶,后来一想直接叫去办公室,打算在办公室再动手。结果到了办公室我先让先他站在一边什么也不说,过了一段时间后,再问他为什么叫你下来之类的,又讲一下道理,结果倒是他自己承认错误了。

回答:第一,你说的棍子是多大的,可否说明一下?同样叫棍子,大小不同,对事情定性的影响差别很大的。

问题描述:

所以教育学生还是要讲究方法,在教室跟学生发生冲突是不明智,难教的学生要时不时叫到办公室,再讲一下问题,讲一下道理,就算动手,也不至于师生都在全体学生面前失了面子。

你把人家小孩打一棍子,自己又不会得到什么,还有可能惹祸上身,惹来不必要的麻烦。所以呢,作为老师,尽心尽力就好,对得起自己的良心就行。不要去骂学生,就更不要去打学生了。

说实话 ,这一片祥和的背后,其实耽误了我们的孩子,毁了我们的教育!

其次,老师应该就事论事,指出学生的错误之处,让学生改正。

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即使违纪,老师们也只是和风细雨地和学生谈心,没有任何惩戒了,性情温顺的学生,表示一下态度就可以了,性情暴烈的学生,只要瞪瞪眼、握紧拳头,老师们就会知趣地大谈你的闪光点了。校园就是学生自由的乐园,学生都会快乐无忧的长大。

回答:谢谢邀请!

但问题中的“用棍子打人”就很不妥了,一定要禁止。尤其是对一年级的孩子。棍子万一对这么小的孩子造成身体伤害,打人的老师要负责任的;二则会对孩子造成比普通惩戒更大的心理阴影,对孩子可能造成毕生的影响,第三,也是最重要的,“棍子打人”在当下信息快速传播的过程中,媒体会放大,家长会不依不饶,社会舆论会铺天盖地而来,谁还会去细究其中的细节与原委?丢饭碗,巨额赔偿,负法律责任,被围殴,甚至几十年后,这个孩子当众对你拳打脚踢。

回答:当老师不在管教学生了,应该是“百事可乐”了呗!

当他厚着脸皮走进这所最差的学校,每次讲课都被学生喝倒彩,根本无法正常教学,这是整个南加州最差的中学,来这里上课的,都是附近最穷的孩子。 最糟糕的是,别的老师都没法在这上课,随便给孩子发成绩单!

善待学生,就好像他们是我们自己的孩子。

2.学生自由了

回答:没事,继续打,打到最后就会幡然醒悟发现自己的能力不足以做老师。

回答:这个问题还困惑着一些人,说明当下至少还存在两个问题:第一,体罚目前还不在禁区内,还是可以商榷甚至依然横行的一种必要手段。教育部赋予班主任惩戒权,但是惩戒权不等同于体罚权,体罚是明确禁止的,不过禁止得还不彻底,还不够果断。第二,也是很讽刺的一点,作为家长居然还是有限度的接受体罚的。这可能跟家长本身成长经历有关,“我们小时候谁没受过体罚?”“我们都不恨老师,甚至还感谢他们。”嗯,这个基调会助长体罚在暗处滋长并蓬勃,并在舆论上开脱体罚之罪。第三,引导舆论的用心之苦、之黑。制造话题,保持热度,增加流量,完成对老师和家长关系的挑衅和掠杀。原本就不和谐的老师家长关系变得更加“吃相难看”。文字的杀伤力在于抽象化、标签化、网络暴力化,任何认真的讨论都可能变成宣泄式的谩骂。谁之罪?

专家们的学生管理理念全部落到了实处,校园杜绝了包括罚抄课文在内的“体罚行为”,专家们的教育思想完全成了校园的主流意识,专家的指导成绩斐然,可喜可贺。

回答:老师打学生自古天经地义,一日为师,终生为父!老先生的一把戒尺,就是用来震慑管教淘气孩子的。

另外,《教师法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规也做出了相应的规定。作为一名老师,不要去触碰法规红线,学会保护好自己。

老师不管教学生了,学生不在抵触老师了,家长也不埋怨老师了,师生关系和谐了,家校关系也和谐了,老师们不用担心学生顶撞、谩骂乃至于动刀动枪地了,也不用担心当副所长的家长把自己“请去”派出所了,更不用担心10年、20年后有人堵在路上扇自己耳光了。多么好的一派“和平”景象。老师们也可以有时间多陪陪老婆孩子了。

所以,老师们,还是想点花招,窍门,方法来改变孩子们,用真情感染孩子,改掉没有灵魂的讲课方法,谢谢邀请!

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回答:跪着的老师,岂能教出站着的学生。当师威不在,当学生凌驾老师之上。这个民族的气数己经到头了。

因此,两种情况,老师都不该打学生。

回答:打学生是不对!

3.领导省心了

回答:打他干嘛,老师吃多了吗,交给家长管不就行了吗,说老师聪明,其实,最傻了

最后觉得你可能有点夸大其词了。老师打孩子,除非是想要孩子的命,才会用大棍暴打,这个可能性几乎不存在。

回答:单独叫到办公室跟学生聊一下,讲讲道理。一般在教室动手,有部分学生好面子,自尊心强,会反抗的。叫到办公室,先讲讲道理,就算动手也不会当着其他学生面,这样子好一点。办公室还有其他老师,有时候还可以帮忙说一下,动手也有其他老师帮忙,大多数学生都会识趣的。

所以,可能会有个别老师课堂管理学生经验不足,或是耐心不够,就难免用棍棒来吓唬孩子,并不是真的要把孩子打成什么样子,更不可能是跟家长或孩子过不去。一般家长都能理解老师的难处,对于小孩子经过多次说教不改的,老师的确是管也不是,不管也不是,有时候因为心情或时间关系,懒得说教,就以棍棒代替教育孩子了。

学生还手,老师不该还手,还手就是错上加错。

打学生是不对,但是家长首先要了解的是老师为什么打孩子,如果理由合理,我我觉着打一下也没什么。你想想自己在家一个人带一个孩子还会有头疼的时候,更何况是老师呢,要管四五十个,更何况是刚刚上一年级的小学生了,一年级的小学生比年龄大的更难管,他们根本不知道课堂纪律是什么。你们说呢?

快乐教育这种形式被提出好久了,但收效甚微!为什么?我认为读书,刻苦读好书就是一种变相体罚!

回答:孩子需要惩戒,但一定要适度,基本的原则有两点:就事论事,不过分;惩罚要有合法合理的规章制度可依。比如罚站一会,是可以接受的,个别批评或者当众批评在一定情况下也是必要的。但体罚绝对不行。

老师修养好,也不该打学生。修养不好,才会打学生。

第一,法律法规不允许。

回答:杀了他!!!再问这么愚蠢的问题连你一起杀!!!祖国的花朵是用来摧残的吗,八嘎!

针对老师用棍子打孩子这件事,可以在适当的时候委婉的向老师表达一下教育孩子的方式方法。告诉孩子老师打孩子是希望孩子以后能够成才,同时也要告诉孩子要注意在学校要有正确行为。对于我们家长也要有一颗坚强的心,在注重学校教育的同时,也要加强家庭教育。

他成功的和孩子打成一片,用孩子喜欢的词汇给他们讲课,和他们玩。他真正成了孩子们的老大!你们说,谁敢不听老大的话呢?

希望我的回答您能满意,谢谢

回答:向学生赔礼道歉!!扣发绩效工资。

其次,教育部师德十条禁令中的第五条明确指出:严禁体罚和变相体罚学生,不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或者其他有辱人格尊严的言行。

所以……现在呢?无法无天自私的孩子十二岁就敢拿刀弑母,唉

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