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教师算不算公务员澳门新萄京官方网站?

时间:2019-11-01 13:13来源:教育资讯
问题描述: 问题描述: 问:编制对于老师来说,是不是重要的呢?在编和非在编有什么差别呢? 退休教师是什么身份? 教师算不算公务员? 问题回答: 问题回答: 楼主是通过几次考

问题描述:

问题描述:

问:编制对于老师来说,是不是重要的呢?在编和非在编有什么差别呢?

退休教师是什么身份?

教师算不算公务员?

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问题回答:

问题回答:

楼主是通过几次考试才考上编制,成为一名正式的老师,编制现在越来越难了,其实还有不同类型的也是非常不错的,人事代理制,聘任制,一般都是三年一签!

回答:你好!退休教师是什么身份?在回答这个问题之前,我要告诉广大中小学教师一个振奋人心的好消息,在2018年1月13日公布的中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,在国家层面正式明确公办中小学教师属于国家公职人员。也就是说,国家在政治地位上将人民教师往上提了一大截,把人们以往一直认为“事业编"变成了“国家公职人员"。确立了教师作为国家公职人员的特殊法律地位。

回答:教师不算公务员,理由如下 :

1.说说楼主在当代课老师和编制老师的区别!

那么,什么叫公职人员呢?公职人员是指依法履行公共职务的国家立法机关丶司法机关、行政机关、中国共产党和各个民主党派的党务机关、各人民团体以及国有企业、事业单位的工作人员。或者是指具有国家公职身份或其他从事公职事务的人员,也就是通常说的“干部"。也许有人就要问了,以后教师不就是公务员了吗?其实这是一种误解,国家公职人员和公务员是两个概念,公务员只是一份公职,是公职人员的一份子,但并非所有的公职人员都是公务员,国家公职人员所包含的范围比公务员范围更大。好了,

第一。教师属于事业编制,公务员属于行政编制。公办学校是介于行政单位与国企之间,属于财政拨款的非盈利性组织。
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我大学毕业后就在一所学校代课,在那时候工资应该还算不错的,一个月三千五,另外还负责交五险,因为我是临时招的,也就自己一个人,学校就安排在学校里面一个空房间里住宿,条件还算可以,但是要求也相对较高吧!因为我是刚毕业,大学本身是师范类学习的课程和后面不扎实吧!刚刚开学半个月安排上教研课,自己第一次在大型讲台上,而且下面是一堆学校的老师,自己紧张的不行,说话都哆嗦的,然后一句话重复说根本不知道教学流程之类照着PPT一直讲根本管不了学生怎么样,就这样一节课下来,校长直接提前就走了,下面老师也是直摇头,后来校长找我聊天说我根本不适合当老师,建议我换行业!反正过后的很长一段时间都会有阴影!学校的福利方面老师的过节福利比其他老师要少几样,至于教育局的奖励性工资和绩效五奖也是没有,反正待遇上面跟编制老师差很多!

既然巳经明确了教师的身份,现在就回过头来回答题主的问题了,退休教师是什么身份?如果你以来老是在这个问题上左右为难,不好说是老师?还是管理人员?或者是干部?又或者是技术人员?那么从此以后当你要填表格,或是有人问起你的职业时,你就可以理直气壮地告诉别人: 我退休前是名国家公职人员!

第二。中共中央国务院在2018年1月20 日出台了 «全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 »中明确阐明教师特别重要的地位,并重申教师工资福利待遇不低于或高于当地公务员工资福利待遇。以前也是这么个提法,但实际情况是教师和公务员工资福利待遇相差悬殊。就在车补这块,公务员每月500以上,教师却分文没有。
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我现在是编制老师,学校会给你成长的空间,会派你出去学习,然后会让你去专门老师那里听课,让师傅带你熟悉基本上课流程,编制的一年时间里自己业务提升很快,也获得了区级说课三等奖和市级论文三等奖等很多奖项!工资也不像很多人想象那样,确实代课老师和编制老师一样的活工资相差很大!

如果觉得我的回答对你有帮助,别忘了点个赞。有什么好的建议欢迎在评论区留言讨论。

第三。都看到教师考公务员的,谁看到公务员考教师的 ? 由于公务员工资福利待遇比教师高得多,许多优秀的年轻教师入职国家公务员,这又说明一个什么问题呢 ?
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编制对于老师来说是不是重要的呢?在编和非在编有什么差别呢?编制对于老师来说是非常重要的,编制对于任何一个职业来说也都是非常重要的,在编和不在编有很大的差别。我是一个深有体验的经历者,下面我结合自身的情况来回答这个问题。

回答:退休教师是什么身份 ?老顽童的看法是这样的。

就目前情况看,教师由于工资福利待遇低,导致社会地位低下,与国家公务员根本没有可比性。

虽然我不是在教育体制,但是我在事业单位。和教师应该是相似的职业,有相当的话语权。

第一。教师在职时是专业技术人员,管理上却按国家干部标准管理。工资福利待遇和工人也不相同。等到退休后,和农民,工人的身份就没有什么区别了。也就是一个普通的公民。
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(个人观点,不喜勿喷)

记得那是20年前,我刚参加工作的时候就被划分为自收自支事业编,当时只有每月295元的工资收入,人家正式编制的工资400多元,而且是一直在调整工资。但是我们就是一直不变,295元大概开了十年左右的时间。后来通过我们的努力争取,我们的待遇终于提上去了。但是编制还是没有解决,虽说各项待遇一样,其实是不一样的。没有提拔任命的资格,一些补助也没有。一直到2015年我们的编制才正式解决,待遇问题也随之解决了。

第二。从教师退休后国家给的福利待遇( 退休金)来看,国家还是比较优待的。退休后就享受退休金待遇。可是农民就要缴纳养老保险才能享受养老金待遇。
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回答:写在前面的话:以前我也是这么想的,后来才发现我是多么的幼稚和无知。无论以前,还是现在,还是遥远的未来,教师都不会是公务员。

解决了编制,应该是大快人心的事情,可是我们并没有更多的快感,唯一的感觉就是内心里终于踏实啦,从此就挺直了腰板。我相信老师跟我们应该是一样的,如果有编制就是固定工,没有编制,就是临时工。所以说啊,有编和没编是不一样的,待遇也有着天壤之别。

第三。笔者认为,由于教师职业道德素养较高 ,又有丰富的学识,一生桃李满天下,即使在退休后,在社会上是比较受人尊重的群体。
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[别以为你天天跟着我出入,你就以为你是人了。]

所以作为年轻同志,还是要努力加油,提升自己的能力,抓住有利时机,考取事业编,站稳脚跟,提升待遇。

其实,教师退休后是什么身份并不重要,重要的是要有个好心态。多锻炼身体,积极参加一些文娱活动,游览一下祖国的美丽风光,总之,退休后要有一个好心情,好身体,这样才有一个幸福的晚年。最后,祝退休的同仁们身体健康,万事如意 !
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教师职业属于国家公职人员,不是国家公务员

最新的《意见》也已经明确规定“教师职业属于国家公职人员”,如果学过高中数学的集合可以很快的理解这个“公职人员”和“公务员”的区别。““公职人员”包含“公务员”和“事业单位人员”。但是,不能因此而说“事业单位人员是公务员”。

举个简单的例子:“公职人员”包含“医生”和“教师”,但是我们不能因此而说“教师”是“医生”的道理是一样的。如果说以后,国家有没有可能把“教师国家公职人员”升级也“国家公务员”的级别,使教师职业统筹进公务员的序列中呢?我觉得这个可能性几乎可以忽略不计。至少,2035年之前是不会改变教师的身份。

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[虽然同是我喂你,不过你还是得吃屎,猫吃鱼的性质不会改变]

那么,我多延伸一个问题:“教师属于干部吗?”,这个问题估计大家也很疑惑。因为,在填写表格的时候,我们得填写教师是“干部”身份。正因为教师这个“干部”身份,我们才被安排去完成一些诸如“扶贫”等一些本不是教师的本职工作。

今年过年回四川老家,和亲戚朋友们交流,发现一个很普遍很突出的问题。就在我老家这样一个穷县城里,没有几家像样的企业,主要产业就是商业、娱乐业、餐饮业,工资水平大概也就在3000左右,效益好的也就到5000。而公务员们,虽然每个月发的好像不是很多,但年终能拿到3万到6万(我能了解到的层次最好就是副县级干部),这样全年能拿到8到15万。编制内教师的工资水平跟公务员差不多,中学教师、医生等职业,在县城里算得上是工资最高的了(高收入可能算不上)。

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谢谢悟空问答邀请

教师真正的身份是“专业技术人员”

那么,我们真的是“国家干部”吗?我觉得还是有点自作多情了!《教师法》等已经明确规定,我们教师属于事业单位人员,而且是“事业单位里技术专业人员”,并不是真的什么“国家干部”的身份。正因为如此,我们教师的工资待遇比公务员待遇低一等也是很正常的。

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[旺财,好好工作]

在明确这个问题后,我们的老师才懂得,其实我们教师只不过是众多职业者中的普通的一员,没有什么可以感到自豪的,也没必要把自己看得那么重要,老老实实工作就行了。

结束语:可见,教师职业既不是国家公务员,也不是国家干部,而仅仅是一个技术专业人员。明白这个问题,可以让我们在工作中具有重要的指导意义。

回答:

这可能是中国中西部、以及东北等地区典型的收入结构了。由于产业不发达,一般单位职工收入偏低,而体制内的工资收入则比他们高出很多。相反,沿海发达地区,如长三角、珠三角等地方,大国企、大民企、大私企比比皆是,就算这些年生意不如往年,薪资水平仍然要比体制内高出一截。这种反差越来越明显,也将加剧内地的人才流失:与其在老家拿低工资做二等公民,不如到发达地区去闯一闯。

我觉得当一名教师到退休的时候,还是属于挺有身份的人:享受国家公职人员的退休待遇,吃喝不愁,活一天国家供养一天,到终老那一刻也不用在花钱上打算。

教师不是公务员,只能算国家公职人员

在事业单位序列,教师(主要为中小学教师)不同于其他事业单位,使用的教育专项编制,在政策、经费和各项事业上,国家都会给予重点支持。随着2018年2月《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的发布,明确提出要把提高教师地位待遇作为主要工作来抓,要求教师的收入不低于甚至要高于公务员,以增强教师职业吸引力。可以想见,未来国家对基层教师队伍的投入无疑将进一步加大。

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但即使如此,教师只是事业编制,不是行政编,不能归类为公务员。社会上很多不了解内情的人,把教师称为公务员,是不严谨也是错误的叫法。由于教师的工资全部由财政负担,如果要归类,教师只能算是国家公职人员。

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上述政策主要是针对中小学教师。对于大学教师,现在正在去行政化。下一步的事业单位分类改革,大学教师和县级以上公立医院的医生将逐步取消编制,实行合同化管理。编制取消,意味着脱离体制,连国家公职人员都不算,就更不可能是公务员了。

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那么,教师有没有可能成为公务员呢?

有!一种是通过参加公务员考试,进入公务员队伍;另外一种就是通过调任的方式,进入行政单位转变身份,但必须满足以下几个条件:

1、有接收单位,且空编;

2、年龄原则上要求在35周岁以下;

3、在事业单位取得副科;

4、有领导帮你。

希望能帮到你!

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说这么多似乎跟题目没什么关系,其实关系很大。如果你是在中西部、东北的三四线城市或者县城里,那有编和没编差距就大了,有编基本上衣食无忧(不考虑房子的话),没编只能勉强度日。但如果是在沿海发达地区,同样是老师,公立学校的老师收入比不上私立学校,这时编制反倒会成为一种羁绊。

每逢重要节日单位还会慰问一下,甭管发多发少都像那么回事儿。比如说春节给一个数,重阳节200,都有点表示。表明政府到什么时候也没把教师忘掉。
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我是小公,专注公务员考试、任用、提拔等体制类问答,感兴趣或有疑问咨询的,可以关注私信我,我将提供全方位的权威解答

回答:教师肯定不属于公务员,它是属于事业编。想想为什么每年会有那么多人”考编“你就知道这个名词的由来了。澳门新萄京官方网站 18

虽然当下社会对老师这个行业多有抨击,但是依然阻挡不了千军万马挤破头想考进去,一份编制就意味着一份稳定,大多数人还是比较喜欢安稳的生活,朝不保夕的竞争淘汰制毕竟属于少数优秀人才。另外从整个社会角度看,教师仍然具有很高的威望,也颇受人尊敬。在所有行业当中,教师行业拥有独一无二的寒暑假,这也是吸引年轻人考编的一个重要原因。至于工资水平,教师应该处于当地薪资水平的中流,如果欲望不是那么太大,工资应付日常生活足矣!

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回答:教师不算公务员,但最近权威部门又强调说:广大教师应享有高的尊重,教师是特殊的公务员。

实际上,十年前教师法旱就给予了教师相当高的地位,规定教师的工资不低于或稍高于当地公务员的工资,按法教师地位可不比公务员的地位低啊!

可有些教师还是去报考公务员,而公务员很少有人再去报考教师,所以,相关职能部门再次强调要提高教师的工资待遇,让教师更具有获得感和荣誉感。

想一想,一个影星一年能赚几千万元,难怪广电总局对影视影员实施最严限薪,让教师工资稍比影视演员的年收入高些,才合理,才能让广大教师的地位真正得到提高,成为特殊的公务员,让教师成为大学生向往的职业吧!

回答:截至目前,老师还是不算公务员。理由如下:

第一,从编制上来看,教师属于公益一类事业编,公益性质比较浓厚,其工资待遇主要依靠晋升职称,管理岗分为事业副科等,也有老师通过晋升副科等最后转为公务员的,但是这种情况非常的少;公务员属于行政编制,是国家公职人员的重要组成部分,是推进国家行政权力运行的行政主体,其工资待遇主要依靠级别的提高,一般分为科级、处级、厅(局)、部级等。

第二,从现实情况来看,自从国家出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》之后,老师将成为公务员的说法不绝于耳。其实不然,文件中并没有明确提出要将教师划为公务员行政编制,只是明确了其作为国家公职人员的特殊法律地位,享受公务员的权利和义务。因此老师即将成为公务员的说法至少截止目前还不可信。

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第三,从日常工作来看,老师日常工作主要就是教书育人,是为祖国的发展建设提供源源不断的优质人才;而公务员日常主要工作是政务服务工作,主要服务社会、服务经济、服务群众,其服务范围更加广泛。而且现在国家正在试点高校与公立医院的去行政化改革,更不可能让老师成为公务员。

笔者认为,国家明确公立中小学教师国家公职人员的特殊法律地位目的是促进教师队伍的建设,在高校去行政化、去编制化改革中给中小学教师吃一颗“定心丸”。

style="font-weight: bold;">欢迎关注“东爱雨”,专注公务员考试,专业答疑解惑,欢迎私信、留言。

图片来源于网络。

回答:

对于九年义务教育阶段的老师来说,教师在编(有编制)和非在编(没有编制)的差别非常大。在我们这边的中小学,没有编制的老师全都是“代课老师”,而又编制的老师又叫“正式老师”,前者是“临时工”,后者是“固定工”,二者差别是比较大的。

退休教师不会给儿女增添负担。干得动时帮着看看孩子,忙忙家务。年纪再大点儿,种种花,养养草,遛遛弯,养养鸟,看看景儿,打打牌。品味高点儿的,写写回忆录,练练毛笔字。总之是心无旁骛,悠然自得。您看老师们的退休生活相当于国家几级干部啊!

首先,教师只是个职业,什么都不是,我只是个教师,不是公务员!只是事业单位工作人员!

首先,有编制的正式中小学老师在待遇上远胜“临时工”。

当年我刚走上工作岗位的时候,作为有编制的正式教师,我每个月的打卡工资只有859元。当我和其他同一届毕业的同行在抱怨的时候,一位代课教师悠悠地说:“八百多已经很好了,我代课好多年了,现在的代课金还是每个月300元,你们就知足吧!”……随着时间的推移,代课教师的工资也越来越高,今年我们学校请了两个代课教师,每个月的底薪是2000元,如果教学业绩不错的话,听校长说学校还会给予其他的奖励,到底是口头奖励还是实打实的物质奖励,这得她们把教学业绩上搞上去了再说。虽然我们学校正式教师的打卡工资也不高,比如我的打卡工资也只有三千多,但和代课老师相比,我比代课老师多了每个月一千多的住房公积金、一定数额的绩效工资,所以代课老师的待遇和正式教师相比还是存在一定的短板。

教师退休后,再也不用起早贪晚为学生操劳而担惊受怕,不会因职称评定而明争暗斗分神,不用抱怨填那些与教学没多大关系的表格,更没人叫去农村扶贫了。这一切都成了过眼云烟。多么让人羡慕啊!

其次,看看网友们对此事的看法:

其次,没有编制的代课老师可能随时面临下岗的遭遇。

上个学期,校长让我为学校找两个代课教师,于是我先让其中的一个先去学校报到,而另一个(前几届某个学生的姐姐)则伺机而动。第一个过去当“斥候”的代课老师来到学校之后,不出半个小时就被“炒鱿鱼”了,校长给出的原因是:上头说这个学期不能聘请代课老师,让原本两个幼儿园班级整合成一个班级,责令我们学校一名老教师一起担任两个班级的教学即可。这件事,搞得我很被动。当我和这两个代课教师解释“原因”的时候,我也是相当尴尬的。所以,我对那两个准备当代课的老师说:“家有三斗两,不当孩子王,更不要当临时的孩子王,真的非常抱歉!”

借此机会,祝天下所有已经或即将退休的教师们晚年幸福,永远不老,健康长寿!

1 肯定不算啊,要不教师就不会有这么多的讨论啦;

新萄京娱乐网址2492777,第三,没有编制的老师被家长认可的程度比较低。

十几年前,我一个同学在县区的一所中心小学任教,她说她们学校那个时候缺老师,所以学校请了一名代课的老师去担任某个年级的语文科目的教学。可是,代课老师一到学校,那个班级的所有家长集体“攻”到教育局,要求学校不能给这个班级用代课老师……而在几年前,我们学校一位女教师产假,学校同样请了一名语文代课教师,而这名代课教师也算是比较倒霉,和我同学所说的这种情况大同小异。所以,没有编制的代课老师被家长认可程度是比较低的。

总而言之,没有“捧着一颗心来绝不带半根草去”的教育情怀,没有安贫乐教的教育高度,没有忍辱负重的忍耐度,成为代课老师会相当郁闷的。

看到小编的这个问题,忍不住过来聊一聊。因为本人也是一名拥有教师资格证却没有编制的老师,不过现在在培训机构做老师,划重点哦,不是辅导班,不是学屋哈,因为本人也在辅导班做过,还是有差别的哈。

先说一下我17年在公立学校代课的经历吧!当时我们办公室是四年级五年级数学英语语文老师合坐的,14位老师,四个代课老师也就是没有编制的,其中一位还是班主任,一个老师是大学生支教的。说下我们与有编制的也就是所说的正式老师的区别。

备课,课件,批改作业一样都需要,但是说实话,因为对于我们代课老师要求会松点(其实是因为正式老师会有各种考核,学生成绩关乎老师评职称),然后我们代课老师就靠个人呗,有的要求会严点,比如我,因为我感觉教育是个良心活。我们中间那个当班主任的就是和那些正式老师当班主任的一样了,所有需要班主任做的他都需要做,只是比我们可以多四五百块钱,不过我们代课老师都不想要多拿这四五百。而正式老师虽然带班主任是辛苦点,但是当班主任,评各种先进等荣誉的时候,是优先考虑的。

另一个就是福利待遇了。代课老师的工资是根据当地政府规定发放,当年我们是2100/月,支教大学生几百/月。逢年过节福利与我们就无缘了。大家都说我们同为老师,同为教育事业作出贡献,但是每到这时候,心里的落差可想而知了。

以上仅是本人根据自己经历说了下自己的想法,如有不同想法,欢迎评论!

欢迎您加入讨论留言,谢谢网友点赞转发关注!
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2 当然算了,除了待遇没有外,其余的工作教师一样不少;

差别非常大

我的妹妹今年就开始教小学了,大学毕业考出了教师资格证,现在在当地一家小学当老师,前几天家族聚餐,我碰到她问起这个情况,她告诉我这只是校招,也叫合同工,算不是真正的在编老师。

平日里的工作量跟正式编的老师一样,每天都要备课、写教案、批改作业。说到工资她声音明显小了很多,她也没跟我说具体的数目,只交五险没有一金,到手的钱估计刚够她车子加油,虽然教学水平差距是有,但是没编制跟有编制,真的是一个天一个地。

编制对于教师来说当然是非常重要的。

国家认编的教师享受国家“全额拨款”,国家编制的教师除了工资以外,还享受“五险一金”:养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险,及住房公积金。在编教师每年工资都要上涨,在编教师职称可以上升。

不在编老师工资大多是学校自筹经费中列支(也有教育局拨款),工资低,而且一般不上涨。

不在编老师一般没有住房公积金。

不在编老师的社保缴费额度很低。

不在编老师没有失业保险、生育保险、医疗保险等。

在编教师工作稳定,不在编老师工作不稳定,如果学校有教师分来编制饱和,不在编老师就会被辞退。

因此,不在编老师最好通过考编,成为在编教师,或者到比较好的私立学校应聘。

教师编制,严格意义上来说,是国家对你教师身份的认可标志。其中,编制内教师也就是在编教师,是国家认可的公职人员,是正式教师身份,享有国家财政拨付的工资和福利待遇;编制外教师也就是非在编教师,它还有一个通俗称谓叫“代课教师”,不是国家公职人员,没有正式教师身份,不享受国家财政拨付的工资和福利待遇。两者差别大了去了!

进入新世纪以来,我国编制内教师普遍实行“凡进必考”制度,也就是需要参加由市、县级人事和教育单位组织的教师招聘考试,考试通过者入编。教师招聘考试又称为教师入编考试,简称招教,分为笔试和面试两个程序;考试内容与形式,大体和教师资格考试差不多,一般要加入一些心理、时事政治方面的内容,事先都要发考试大纲,基本都在报名的同时发给所有考生。教师考编制和教师考资格也有不一样的地方,一般说,资格考试是定期的,“编制”考试,是人事部门根据本地教育系统缺编情况结合各校工作需要,经市政府常务会议或市长办公会议批准后,即可组织“编制”考试,录用相关人员,因此是不定期的。

在编教师和非在编教师最明显的区别是,如果在编教师是“正式工”,那么非在编教师就是“临时工”,在社会地位和工资待遇上,差别巨大。相比于“正式工”的在编教师,非在编教师的“临时工”在社会上普遍得不到认可,也就是说,社会大众基本上不把非在编教师当老师看,说是存在职业性歧视也不为过,差不多都是用不信任的眼光来看待,即便你已经拿到了教师资格证;尤其是非在编教师作为“临时工”,工资待遇是非常低的,仅仅相当于“正式工”教师的1/3左右,并且各种政府财政性福利都无权享受。因而,作为“临时工”的代课老师或者临聘教师们,说句不好听的话,连找个对象都是相当的困难!

现在,越来越多的中小学校都在大量临聘“代课老师”,就是因为这些代课老师用起来,既经济实惠好管理,又能有效地弥补教师不足的现实需要。非在编教师和用人单位学校签订的都是临时聘用合同,学校有很大的自主权,对于表现出色的代课老师,学校肯定积极留用,对于表现不佳的代课老师,学校可以随时赶人;所以绝大多数代课老师都是积极认真地配合学校工作,力争表现出色,能够留在继续学校教书育人。社会地位低、工资待遇又极差,代课老师为何还非常愿意留在学校任教呢?笔者觉得原因有二: ①主要目的是作为“跳板”。在学校代课可以迅速熟练教育教学基本业务,十分便于在将来招教中,应对自如,非常有利于通过招教考试;②率先混个脸儿熟。非在编教师愿意做代课老师的学校,一般都是他们比较中意的学校,有朝一日一旦通过招教考试了,在学校表现又出色,通常都会被直接优先留下来,顺理成章成为在编正式教师。

综上所述,笔者认为,在目前教育形势下,编制对于老师来说是太重要了,在编和非在编差别巨大,许许多多的非在编临聘教师,就是冲着编制,委曲求全、忍辱负重地来做这个“代课老师”的!

回答:突然想到一个笑话,历史课上,老师问同学们“孔子是我国什么家?”然后有一位同学回答说“老人家”。这个问题就跟这个笑话的答案一样。退休教师的身份就是老老师阿,那不就是老人家!
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3 当教师真的好,全年两假,每周两天假,真的好哎,快来当教师!

编制对于老师来说太重要了,特别是持有教师资格证的老师,都拼命地考编制,可以这样说没有编制的老师待遇是惨不忍睹,没有编制的老师更本没有老师的待遇,没有编制的老师就像二等公民一样,处处低人一等。下面我们从几个方面来看看教师编制的重要性,以及在编老师和非在编老师的区别。

一朝为师,终生为师。老师即使退休了,不再教书了,也还会有认识的学生,尊称一声“老师”。对于老师最好的祝福就是“祝您桃李满天下”,这是老师最高,最好的荣誉。如果你在路上遇到你曾经的老师,请叫他一声“老师好”,让他知道还有学生记得他,那就能够让他很开心了。

4 现在一些人不计师恩,就像哪些不认爹娘,忘恩负义的人一样,都不会有好下场;

第一,从工作上来看,在编老师和非在编老师工作内容工作强度工作任务都是一样。在编老师和非在编老师的课时量完全一样,甚至有些时候非在编老师的课时量还比在编老师的课时量还多。有些非在编老师还担任着毕业班的课程。

辛苦了一辈子,终于可以休息了。可是又有哪个老师闲的下来,都是老师是劳碌命,辛苦了一辈子,退休了还是停不下来。在家待着没几天,就浑身难受。想着以前的学生,想着自己站了一辈子的讲台,想着回去教书,给孩子们上课。
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5 肯定不是,不然不会这么穷;待遇跟不上叫什么都是假。

第二、从工资待遇来看:在编老师是由国家财政预算全额拨款,享受国家财政待遇,享受国家事业单位所有的待遇以及节假日的待遇;而非在编老师只能享受代课工资,这个代课工资是非常低的,其他福利待遇都没有。比如说举个例子,一个在编老师工作三年,同样一个非在编老师也是工作三年 ,在编老师工资可以拿到4000多,还有各种节假日的福利,以及绩效工资,国家假期补贴福利待遇,年终奖等,如果把这些算进去。工作三年的在编老师每个月将近可以拿到7000多元,同样 工作了三年的非在编老师,国家给在编老师的所有福利待遇都没有,只有每月代课工资3000块。在编和非在编工资待遇相差实在是太大了。

清贫一生,终有回报。入编的老师是属于公共事业单位的,享受着事业单位的退休待遇。退休后有退休金可以养老,享受医疗保险。而那些临时老师,代课老师,没有入编是无法享受这些待遇的。辛苦了一辈子,最后还是没有一个好的归宿。

6 干的是公务,专业公务。而且是中国最大涉及到数亿家庭的公务!

第三、在编老师享受国家的公积金,医保以及各种福利待遇。如果工作满30年以上退休,还可以每月领到全额的退休工资。而非在编老师没有医保,没有公积金没有退休待遇,什么待遇都没有。

不管是什么身份,只愿老师能够安享晚年,身体健健康康,每天高高兴兴的就好了。祝愿天下所有的老师都能够长命百岁,享受幸福晚年。

7 一般工职人员;

第四、学校地位:在编老师在学校的地位是非常高的,非在编老师感觉到自己地位非常低,教师活动开会的时候,他们往往都坐在最后。感觉到低人一点,学校在发额外的福利待遇的时候,非在编老师都没有,所以他们感觉到自己地位非常的低。

回答:

8 教师就是教师,怎么能是公务员,车补教师设有,餐补设有,工积金少,奖金少得太多,教师只有一样:太阳底下最辉的职业;

上面是我从几个方面讲了在编老师和非在编老师的不同,可以说在编老师和非在编老师各种待遇和福利地位有天然的不同,所以社会上持有教师资格证的人,才不辞辛苦的考国家教师编制。

编制还是挺重要!

1.对能力突出的老师来说编制不重要,对能力平庸及差劲的教师来说编制很重要。

2.对开放、先进的学校来说编制差别小,对封闭落后的来说编制差别大。

退休教师的身份,早有定论了!

9 有的人说话太伤老师的心了,也不知是哪位老师教的,估计只勉强读了几年书,我们老师只求平等对待,不能有等级差别,难道有错吗?不应该吗?

第一,老师能力不同,对编制态度不同。

有能力的老师,流动性强,能找到合适的岗位发挥自己的才能。小学阶段编制影响比较大。但是如果是有能力的老师,可以去私立院校,待遇好环境好,即便是公立学校,也会高薪聘请尤其南方!

没能力的老师,流动性差,只能待在自己的岗位上,靠自己拥有一个编制保护而不失业。所以会把编制看的很重。

比如,改革开放时期,有很多有编制的公务员下海创业,这属于有能力的人,像潘石屹、王健林、柳传志、俞敏洪。没能力的公务员会守着编制不动!

教师一直以来都是有事业编制的,而且还是“国家干部”身份。小编一直以来在填写档案时,都是填“干部”。

结束语:教师也要有人去做,教师也有许多快乐,别再说工资的高低,各行各业都要人去做,干一行爱一行!我是教师,我快乐!

回答:算不算没多大意思,有些行政部門的公務員待遇不如教师。現在教师工资也不比公務員少,主要是有些撑握各種社會資源和自然資源的部门的公務員,還有就是有职务的領導有一定的灰色收入,他們不但有灰色收入,還能得到各种非財產性好处。比如求人办事,他們可以少花錢甚至不花钱就能办了,其他人可能就的花钱甚至花大錢也办不了。對於不撑握社會資源部门的和没職務的公務員來說(比如統計局、团委、妇聯等)真的不如当教师好。

回答:教师现在还不是公务员,只是国家干部,属于公职人员。尽管近来有传国家要提高教师的地位,成为特殊的公务员,但是这种可能性近期来看,应该不大。

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公务员的比例是比较低的,尽管许多机关单位里有许多人在工作,但许多都只是事业编制而已,并非真正的公务员。

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所有教师都成为公务员可能性不大,校行政人员成为公务员的可能性是存在的。

回答:地球人都知道,教师当然不是公务员。

第二,之前编制差别比较多,以后编制会弱化。

编制:是政府部门对公职人员的统计备案,方便管理。

之前,财政对单位的编制人头数进行工资拨款,但是现在国家为促进活力,建立绩效机制,按能力发奖金,奖金比工资高多了,编制工资会成为鸡肋。

现在公益二类事业单位正在改革,高校和医院已经没有编制,属于自收自支差额拨款单位了!

大家不要觉得这是可有可无的,这个身份意味着我们随时可能走上行政干部岗位。

这个身份的由来也是有历史原因的。解放初,知识分子奇缺,国家干部奇缺。于是,经常从教师队伍里抽调人员,充实到干部队伍中去。后来,为了抽调方便。教师的身份便认定为“干部”。也就是说,教师转成行政干部、公务员,是不需要考试的,只要组织上考察通过即可。

所以,大家不能小看这个“干部身份”。这也是很多老师不肯放弃“编制”的原因之一。

原因之二是,教师属于编制内的,国家拨款供养人员。这就是以前说的所谓的“铁饭碗”。

再后来,改革敲掉铁饭碗,取消了教师编制。采用合同制、社会化养老。教师地位弱化。结果,对教师队伍的稳定造成了一定的冲击。

利好消息是2018.1.13国务院公布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,明确规定了教师的身份为“国家公职人员”。这是对教师政治地位的强化。意味着教师将享受“行政干部”一样的待遇。举个例子,假如教师病逝,遗属可以葬丧费和20个月的工资。如果遗属没有生活来源,还可以领取生活补助。

1.教师目前只是事业编,公务员是行政编。

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古代称教师为“臭老九”,可见古代教师的地位仅仅是“第九”或者更低,当下虽然努力提高教师地位,一直提倡教师怎么地怎么地但是他的编制决定了他的地位,至今仍然处于不上不下的尴尬事业编。然而公务员是国家编制,从上到下,吃皇粮的,吃财政的,即使汤也比普通事业编强的十万八千里,简直不能比,根本不在一个层次上。

我是教育专车,即将伴你经历一次思维旅程。

大家是不是觉得教师的“身份”很拽啊?

回答:教育是我的主业,我来回答这个看似无聊却有趣的问题。

老师退休后,是什么身份?

我想起了小沈阳的台词:俺是有身份的人,什么是有身份的人呢?有身份证的人,就是有身份的人。

呵呵,老师除了有张身份证,恐怕都不好意思谈身份了。

我以前的校长很风趣,他在退休前的最后一次校会上说:从明天开始,你们都不必叫我“杨校长”了,都叫“老杨”吧。
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士农工商,老师算是360行中,一个普通职业吧。

而老师的身份确实有点特殊。

一是老师的身份并非公务员。

老师混得最好也不过做个校长。

当然,大学校长除外,那可是正部副部级的公务员。

义务教育阶段的校长,虽带“长”字,但普遍都不上副科级别,根本不算官。

所以,老师在仕途上的身份是空白的。

二是老师的身份和年龄无关。

只要进入教师行业,60岁的被称为“老师”,18岁的也被称为“老师”。

就像老鼠、老虎、老鹰、老板无论大小,都被称为“老鼠、老虎、老鹰、老板”一样。

有意思的是,现在各行各业,一些明星大腕、土豪大咖,任何人都可称为“老师”。

“老师”满天飞,不知道是讽刺还是尊重?

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据我所知,一般的老师,在人际交往中,都羞于承认自己老师身份的。

仔细想想,老师的身份蛮丰富的:先生、教书匠、孩子王、蜡烛、园丁、臭老九……

公办学校属于事业单位,有编制的老师,就是国家干部。

按照国家最新规划,将确立教师“公职人员”的特殊地位。

退休老师即使是公职人员,头顶也不见得就有光环。

事实上,退休老师的真实身份,就是老人。

他们只是儿女的父母,孙辈的爷爷奶奶而已。

退休老师用一生的年华站讲台、育新人,最后是风烛残年的、白发苍苍的平凡老人。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。

难道,不是吗?
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回答:澳门新萄京官方网站 31 看到这个题目,我感到很疑惑,退休教师有身份吗?就是在职的话,当今社会人们对教师也是品头论足,没有多少人从内心里真正的尊重过教师。如果有身份的话,在以前人们常常蔑称老师为”臭老九“。现在社会进步了不提这事儿了,官方用”人类灵魂的工程师“等响亮口号作为教师的身份,但教师们并没得到工程师的待遇,更没有体验出它的伟大。而是自嘲“孩子王“、“保姆“等身份更适合自己。等到退休以后,连”孩子王“”保姆“都不是了,就是一平民百姓,老百姓就是他的身份。

回答:

退休教师还没退休之前是什么身份?是一名光荣的人民教师,是人类灵魂的工程师,是国家公职人员,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的化身,是心底无私天地宽的传道授业解惑之人。

2.教师的工资和待遇一塌糊涂,无法比拟公务员。

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教师的编制决定了他的地位,他的地位直接决定了他的工资待遇。排除一些特别优秀或特殊人员,大部分教师仍然是水深火热。吃的粉笔灰,忍者肩周炎,一天大于8小时的站立式,还有现在刁钻古怪的学生以及蛮不讲理的家长的折磨,所有人在教师面前都是大爷,教师必须当好孙子,无语论焉。

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扯淡的工资收入,简陋的生活条件。特别是农村一些地方,好几个班共享一个教师,吃的苦比受的罪都多,粗茶淡饭不说,最后工资极低 ,日常生活都入不敷出。国家一直提倡鼓励去农村去,去艰苦地方去,而师范大学好的学生有几个去了农村,又呆在了那里,?
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总之,教师好不好,教师最有发言权,欢迎讨论有关教师的点点滴滴,欢迎关注。
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一、编制和教师

那么,教师退休之后,又是什么身份呢?

编制是教师的保险单,有编制的老师旱涝保收,到终老都有一份收人和各种福利。这就是平时说的铁饭碗。

首先,退休教师是“保姆”。

教师退休之后,一般会成为爷爷辈或者奶奶辈的长者。这个时候的退休教师就可能会起到带孙子的作用——毕竟自己的孩子很忙,而孩子的孩子没人照顾,自己只能当仁不让地“守护”孙子,成为明面上的长辈,实际上的“保姆”。而带孩子并不是一件轻松加愉快的事情,所以很多时候退休教师要和小屁孩斗智斗勇,搞得自己身心疲惫,这正印证了一句话:没有孙子盼孙子,有了孙子成孙子!澳门新萄京官方网站 36

编制是教师的紧箍咒,所有教师都会受到编制的制肘,按照规定的路线行进。

其次,退休教师是免费的厨师。

教师退休之后,一般都闲不下来,如果不做点事情,仿佛退休之后的生活索然无味。于是,很多退休教师就忙着做家务,研究食谱,烹饪菜肴,成为一个家的免费厨师,就算再苦再累也甘之如饴。澳门新萄京官方网站 37

编制对不想折腾的教师来说,是好大一棵树,呆在树下好乘凉;是一座坚实的大厦,遮风挡雨好自在。

第三,退休教师是家庭中的“采购员”。

一般情况下,教师在职的时候工资高不到哪里去,但退休的时候不仅有过得去的退休金,还有一笔丰厚的住房公积金,对于这些钱,大部分退休教师都愿意拿出来补贴家用,家里缺少了什么就买什么。故此,退休教师往往会成为家庭中的“采购员”,如果自己的孩子没多大本事专门啃老的话,说退休教师是“自动取款机”也一点都不为过。澳门新萄京官方网站 38

编制对脑长反骨的教师来说,是一扇玻璃门,随时都想一脚踹了它。

您觉得退休教师是什么身份呢?欢迎在评论区畅所欲言。

回答:退休教师是什么身份?最起码来说,得是专业技术人才或干部。

不过,我觉得,这都是次要的。如果从个人角度来说的话,退休教师是享受生活的身份。

如今更多的人认为教师这个职业,是相当清新的,一天不就那么几节课吗?实际上,教师的苦与累,或许只有同行自己清楚。

在教育战线上奉献了一辈子,临了要退休了,这个时候,对于自我而言,恰恰是应该享受生活的时候。年轻时,将时间与精力献给了教育,献给了国家,如今退休了,难道,还不应该好好享受生活吗?澳门新萄京官方网站 39

世界那么大,也是时候出去走走转转了。

当然,如今这个浮躁的社会,提起教师二字,很多人眼中都充满了排斥。如果说,大家能够改变这种态度,那么,给教师更多的尊重与理解,那么,无论是在职还是退休,他们会有更高的存在感。这样一来,无论是对于孩子,还是学校社会,甚至国家,都是相当有利的。

莫到了这一代老师都要退休了,我们才想起来尊师,那时,已经晚了。

悔的,更多的是我们自己。

最后,想说的是,如果您身边有退休教育,请给予一些尊重与帮助。

生活不易,各行各业都不易,教师更不易。

退休教师更更不易!

因为,长期的工作,基本上教师都会留下职业病,最常见的就是颈椎病。这种病,没有好办法治,只能缓解,或者忍受着,其中的酸楚,只怕只有当事人最清楚。

就这样吧!

似乎有些跑题!

回答:姑且不论退休教师,就说在职教师:

在封建时代是“八娼九儒十丐”中的儒,至于所谓“天地君亲师”纯属道德绑架;

在当代被尊称“人类灵魂的工程师”,不过确信无疑没有乞丐收入高!

所以,一个退休教师,谈身份有意义吗?说干部那是抬高自己,虚名不要也罢!

编制对小有想法的教师来说,是一根鸡胁,丢了可惜,不丢没味道,总在患得患失中徘徊。

你说编制重不重要,看隶属哪一类教师。

二、编制和待遇

以前的在编和非在编差别巨大,也即正式教师和代课老师,工资、奖金、福利都不一样。

现在在编和不在编不是那么一回事了。公办学校招聘的新教师都没编制,但叫“人事代理”,档案不放教育局而在人才市场。这是国家改革的一项措施,逐步取消编制。人事代理的教师所有的福利待遇都是和有编制的一样的,只是在养老金住房公积金等扣交上比例不同。如果说还有什么不同,估计要几十年退休后才知道,是拿退休金还是养老金,两者相差多少,暂时不知道。

三、编制和未来

已经超45周岁的老师,编制是以后生活的保障,一般不可丢了,直至终老生活不用愁。

年轻老师别把编制当回事,等不到你们退休,编制已成一个历史名词。一切靠年轻时加油干,为养老作储备。

各位,专车到站了,欢迎下次再乘坐。

编辑:教育资讯 本文来源:教师算不算公务员澳门新萄京官方网站?

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